Téma vzdelávania v eGovernmente na ITAPA 2006

BRATISLAVA 16. novembra (WN/PR) - Na tému vzdelávania v eGovernmente, konkrétne o finišujúcom projekte Infovek, vystúpila Beáta Brestenská z Prírodovedeckej fakulty UK Bratislava. Jedným z cieľov projektu Infovek, ktorý začal v roku 2004, je spopularizovanie modernej formy výučby medzi učiteľmi, a to prechodom z tradičnej výučby z kníh na elektronickú, interaktívnu formu výučby. „Už nestačí byť Homo Sapiens. Život stále viac vyžaduje, aby sme sa vzdelávali celý život, a aby sme vedeli komunikovať a byť mobilní,“ povedala Brestenská. Učitelia, ktorí sa chcú aj naďalej vzdelávať, môžu takto motivovať aj svojich žiakov.

Do dnešného dňa projektom Infovek prešlo takmer 53-tisíc učiteľov a zapájajú sa stále ďalší, pričom učitelia sa chcú vzdelávať dobrovoľne aj naďalej.

Na margo očakávaní zamestnávateľov zo súkromnej sféry od absolventov stredných a vysokých škôl poznamenala, že zamestnávatelia požadujú:

- veľkú mieru samostatnosti,

- schopnosť spolupracovať v skupine,

- systémové myslenie,

- metakognitívne kompetencie, reflexiu a kritické myslenie.

Ide im teda o to, aby absolventi komunikovali a navzájom kooperovali, zvládali riešenie problémov , boli tvoriví, samostatní, zodpovední a výkonní, aby boli schopní premýšľať, argumentovať a ďalej sa vzdelávať.

Dôležitosť vzdelávania podčiarkol aj výsledok dotazníkového prieskumu medzi učiteľmi, podľa ktorého je úroveň vzdelania v oblasti informačných technológií minimálna. „Považujem to aj za dôsledok nedostatočných finančných prostriedkov, ako aj technických možností,“ uzavrela Brestenská.

Kľúčové prednášky, ktoré odzneli v rámci medzinárodného kongresu ITAPA 2006, budú k dispozícii na webe http://www.itapa.sk/press

FOTO:ITAPA