Mikolaj zmení metodiku financovania vysokých škôl

BRATISLAVA 19. februára (WEBNOVINY) - Minister školstva Ján Mikolaj plánuje zmeniť celý spôsob financovania vysokých škôl. Podľa neho sa musí v dostatočnej miere presadiť diferenciácia škôl a na základe nej by sa školám prerozdeľovali peniaze zo štátneho rozpočtu. Na dnešnej tlačovej besede povedal, že po komplexných akreditáciách škôl prehodnotia normatívy a zavedú novú metodiku. Normatívne financovanie nám vyčíta aj Európska asociácia univerzít (EUA), ktorá dnes predstavila výsledky hodnotení na 24 slovenských vysokých školách. "Vytýkajú nám, že nie je správne alokovať peniaze podľa množstva študentov," vyhlásil Mikolaj. Minister chcel začiatkom minulého roka dať väčší finančný balík školám technického smeru, od zámeru neskôr upustil na nátlak rektorov. Prezident Slovenskej rektorskej konferencie a rektor Slovenskej technickej univerzity v Bratislave Vladimír Báleš pre agentúru SITA uviedol, že vláda a ministerstvo školstva by mali dať viac peňazí zo štátneho rozpočtu pre vysoké školy, tým by sa viac peňazí ušlo aj na technické a prírodovedné smery. "Ministerstvo školstva by malo navŕšiť rozpočet tak, aby mohli byť financované technologické praxe a laboratórne cvičenia (študentov)," povedal Báleš. Podľa neho technické školy majú málo peňazí na finančne náročnú výučbu. Ďalším problémom je, že na trhu práce chýbajú absolventi technických odborov. Mikolaj považuje za problém aj nedostatok peňazí, ktoré školám poskytuje súkromný sektor. Podľa neho súkromníci nefinancujú školy v dostatočnej miere, pretože z toho nemajú želaný profit. Nedostatočná vybavenosť škôl ovplyvňuje výsledky vedy a výskumu, a tým ich využitie v praxi. EUA dala vysokým školám a ministerstvu 28 odporúčaní, čo by mali zmeniť vo vysokom školstve. Henrik Toft-Jensen z EUA kritizoval, že na Slovensku pôsobí príliš veľa škôl a v jednom meste viac malých vysokých škôl. EUA ich odporúča zlúčiť, prípadne rozšíriť ich spoluprácu. "Budúcnosť je v spolupráci, nie tak, že by sme nejako likvidovali alebo rušili niektorú školu, ale hľadať nové formy spolupráce," vyhlásil Mikolaj. Podľa neho vzhľadom na počet obyvateľov dosahuje Slovensko jedno z prvých miest v Európe v množstve vysokých škôl. Toft-Jensen upozornil aj na to, že Slovensko dáva málo peňazí na vedu a výskum. Podľa neho naše školy majú čo doháňať v porovnaní s univerzitami vo vyspelých štátoch EÚ. Slovenské školy sa od seba vzájomne odlišujú v kvalite. Ak chcú napredovať, mali by vzájomne väčšmi spolupracovať. EUA negatívne vníma činnosť akademických senátov. "Do akademických senátov sa často dostávajú ľudia, ktorí sú odborní asistenti a rozhodujú o bytí a nebytí profesora," uviedol Báleš. Správa EUA upozorňuje aj na to, že nefunguje mobilita profesorov a študentov, vysokoškolskí pedagógovia nedostatočne ovládajú angličtinu. Podľa Mikolaja hodnotiaca správa EUA je korektná. Priznal, že správa neodkrýva nedostatky vysokých škôl, o ktorých by nevedel. EUA vyslala na 24 slovenských vysokých škôl 56 evalvátorov. Projekt medzinárodného inštitucionálneho hodnotenia bol odobrený slovenskou vládou v roku 2005, stál 700-tisíc eur (vyše 22 miliónov korún). Evalvátori hodnotili všetky verejné a štátne vysoké školy a jednu súkromnú školu. Hodnotiaca správa nie je ratingom vysokých škôl, ale poskytuje prehľad o slabých a silných stránkach jednotlivých škôl. SITA